Maestría en Educación con Mención en Informática y Tecnología Educativa*

100% virtual

Estudia esta maestría, obtén experiencia en el diseño, implementación y evaluación de estrategias de instrucción basadas ​​en tecnología.

* Este programa no tiene beneficios adicionales, salvo los indicados en esta página. No aplica ningún convenio o acuerdo con otras instituciones.

Inicio de clases:

Plan de estudios

Asignaturas

  • Contexto tecnológico y aprendizaje globalizado
  • El computador como herramienta de aprendizaje
  • Seminario de tecnología en educación
  • Diseño y evaluación del currículo universitario
  • Metodología de la investigación científica
  • Creación de nuevos ambientes de aprendizaje
  • Proyecto de investigación I
  • Diseño de páginas web y portales educativos
  • Tecnologías de información
  • Integración de arte y tecnología en el aula
  • Tecnología y solución creativa de problemas
  • Instrumentos de evaluación por competencias en entornos virtuales
  • Didáctica universitaria
  • Proyecto de investigación II

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    Acerca de la Maestría en Informática Educativa y Tecnologías de la Información

    La educación es una rama de las ciencias sociales cuya esencia teórica-práctica y metodológica se orienta a la formación integral de especialistas en la conducción del proceso de enseñanza y aprendizaje dentro del marco del Proyecto Educativo Nacional, con el fin de promover el desarrollo integral del educando acorde a sus necesidades y problemas, contribuyendo al desarrollo económico y social del país.

    El campo de la tecnología educativa está creciendo rápidamente y existe una gran demanda de profesionales con el conocimiento y las habilidades para integrar herramientas digitales en la enseñanza.

    Estudiar una maestría en TICS aplicadas a la educación, expande tu enfoque sobre las nuevas tendencias dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje.

    Objetivos de la Maestría en Educación con Mención en Informática y Tecnología

    Con esta Maestría en Informática Educativa y Tecnologías de la Información, los estudiantes consiguen adquirir habilidades técnicas y pedagógicas que les permita diseñar y crear cursos en línea efectivos y atractivos, además de desarrollar competencias para impulsar el uso de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en entornos tecnológicos y educativos.

    Integrar tecnologías en el aula de manera efectiva, les permite generar ambientes de aprendizaje innovadores y adaptados a las necesidades de sus estudiantes.

    La tecnología tiene un gran impacto en la educación y los educadores pueden entender cómo utilizarla de manera efectiva representan un cambio significativo en la calidad que ofrecen.

    Ícono de una computadora en modalidad a distancia

    Modalidad a distancia

    Ícono de lista

    Número de asignaturas

    14 asignaturas

    Ícono de metodología flexible

    Gestión académica

    flexible y continua

    Ícono de reloj que indica la duración

    Duración de cada asignatura

    4 semanas

    Ícono de maletin de asignaturas

    Tipo de asignatura

    Con docente y asesor virtual

    Ícono de trofeo de logros

    Créditos

    50

    Ícono de calendario de duración del programa

    Duración mínima del programa

    10 - 11 meses, según el ciclo de inicio

    Beneficios de esta maestría virtual

    • Enfoque en el uso exitoso de la Tecnología Educativa
      Crea recursos tecnológicos adecuados a diversos contextos de los estudiantes, teniendo presentes los conceptos de Tecnología de Información (TI) y la diferencia con sistemas de información.
    • Visión e implementación sobre el uso de las TI
      La Maestría en Informática Educativa y Tecnologías de la Información, está centrada en las oportunidades que el contexto actual brinda a las organizaciones educativas, al aprovechar las nuevas herramientas digitales.
    • Educación integral
      Estudia, evalúa y proyecta un paradigma educativo centrado en el estudiante y la adquisición de habilidades instrumentales para el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

    ¿A quién está dirigida?

    La Maestría en Informática Educativa y Tecnologías de la Información está dirigida a profesionales:

    • Enfocados en la administración e implementación de recursos tecnológicos, dentro de los procesos educativos, así como el apoyo en la formación para el uso de estas herramientas.
    • Con afinidad por los temas de ingeniería, desarrollo de software o de tecnologías, que quieran aplicarlo en el campo de la educación.

    Perfil del egresado de la maestría virtual

    • Desempéñate como docente con enfoque en el uso de nuevas tecnologías dentro del aula o administrador de tecnología o plataformas educativas.
    • Desarrolla habilidades para desempeñar funciones como tecnólogo de instrucción, especialista en aprendizaje electrónico o consultor de tecnología educativa.
    • Obtén experiencia en el diseño, implementación, evaluación de materiales y estrategias de instrucción basados ​​en tecnología.

    Beneficios de la tecnología en la educación

    La tecnología ha transformado la educación en múltiples formas y beneficia tanto a estudiantes como educadores. Algunos de estos beneficios incluyen una mayor accesibilidad a la educación, un aprendizaje más interactivo y personalizado, colaboración y comunicación entre estudiantes y educadores, y la capacidad de mejorar la eficiencia y la productividad en el aula.

    Conoce a tus docentes

    • Dra. Rosario Arellanos Tafur

      Doctora en Educación, Maestra en Pedagogía de la Matemática y Magíster en Docencia y Gestión Educativa. Tiene amplia trayectoria en docencia universitaria; ha sido asesora en Segunda Especialidad para Directores en Gestión Educativa y Acreditación, y tutora en el curso de formación de evaluadores de competencias profesionales del SINEACE.

    • Ing. Elio Marcelo Cabanillas Rincón

      Ingeniero en Computación y Sistemas, Maestro en Gestión de Tecnologías de la Información y con estudios de Doctorado en Educación. Cuenta con más de 21 años de docencia universitaria presencial y a distancia, y con dominio de plataformas como Canvas y Moodle. Es Encargado del Área de Sistemas de USMP Virtual.

    • Mag. Silvia Milagros Fernández Flores

      Ingeniera en Computación e Informática, Maestra en Educación con mención en Docencia Virtual y doctoranda en Educación. Tiene experiencia en banca y finanzas, en coordinación académica y en capacitación docente, y más de 10 años de docencia de pregrado y posgrado en entornos virtuales.

    • Imagen genérica

      Mag. Myriam Stella Fernández Rincón

      Cuenta con 28 años en el sector educativo, especializada en gerencia de proyectos de educación virtual y producción de contenidos digitales para Colombia, Venezuela y México. Fue Vicerrectora de Innovación y Gerente del Proyecto E-Learning en la CUN, y asesora del Ministerio de Educación Nacional de Colombia en calidad, e-learning y TIC.

    • Mag. Rosa del Pilar López García

      Candidata a Doctora en Educación y Maestra en Educación en Informática y Tecnología Educativa por la USMP, con especialización en Docencia Virtual. Tiene más de 15 años en educación superior como gestora de proyectos en tecnologías aplicadas a la educación, consultora en e-learning y responsable de Acreditación y Calidad en USMP Virtual.

    • Mag. Liliveth Marioly Mendoza Arce

      Doctoranda en Administración e Ingeniería de Sistemas y Maestra en Docencia Virtual. Cuenta con más de diez años liderando proyectos de educación virtual y equipos multidisciplinarios. Como docente de posgrado, combina el análisis de información y el coaching profesional.

    • PhD. Guillermo Pastor Morales Romero

      PhD en Inteligencia Artificial y Doctor en Ciencias de la Educación, con maestrías en Ingeniería de Sistemas, Gestión Pública y Gestión Educacional. Tiene 27 años en docencia universitaria, es docente investigador y evaluador externo del SINEACE, y autor de artículos indexados en Scopus. Obtuvo medallas de oro y plata en ICAN 2025 y de oro y bronce en KIWIE 2025.

    • Dra. Blanca Delia Pasco Barriga

      Doctora en Educación y Maestra en Gestión y Administración de la Educación, con formación en diseño curricular y gestión académica. Suma 30 años en docencia universitaria y es especialista en educación virtual (Moodle, Blackboard, Google Classroom). Fue becaria del Gobierno de Israel (Centro Mashav, 2013).

    • Mag. Johana Ivonne Valero Cascavita

      Licenciada en Educación, MBA en Alta Gerencia y especialista en Entornos Digitales para la Educación por Southeastern Louisiana University. Tiene más de 20 años como docente, consultora y conferencista internacional en metodologías activas y evaluación por competencias. Es cofundadora y directora general de Grupo Valor International Solutions y Grupo Educativo Valor.

      La programación de docentes por asignatura se encuentra sujeta a variación según su disponibilidad. El perfil del docente se mantiene y corresponderá al nivel requerido para garantizar la calidad educativa.

      Metodología educativa

      En la Universidad de San Martín de Porres Virtual, tenemos por objeto brindar una educación con los más altos estándares académicos internacionales.

      Enseñanza virtual

      Expertos tutores, cursos virtuales, foros, videoconferencias de calidad en una plataforma de última generación.

      Programa flexible

      Estudia una maestría 100% virtual desde cualquier lugar y de acuerdo con tu disponibilidad.

      Metodología educativa ágil

      Equilibra tu vida profesional y laboral con los estudios de tu maestría. Tienes completo acceso a las herramientas necesarias para complementar tu preparación.

      Atención virtual

      Nuestro centro de atención y el equipo de expertos en e-Learning están disponibles para resolver tus dudas.

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